FEEBAT MOD_RENOV _V1
Dernière mise à jour : 03/10/2024
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Objectifs pédagogiques
Public visé
Prérequis
Descriptif / contenu
THEME ABORDES:
Comprendre le fonctionnement énergétique d'un bâtiment dans le contexte "PREH"
Les enjeux énergie/environnement de la filière bâtiment
L'état du marché
Le contexte du PREH, les incitations financières
Les enjeux de l'éco-conditionnalité, la mention RGE
Comprendre le fonctionnement thermique d'un bâtiment
La compréhension du fonctionnement thermique d'un bâtiment
Le rappel des principales grandeurs de la thermique du bâtiment (R, Up, Uw, lambda, Sw, classement AEV)
La performance des produits, procédés et technologies
La circulation d'air dans le bâtiment La migration de vapeur d'eau dans les parois
Connaître le contexte réglementaire
La réglementation thermique dans l'existant (élément par élément)
Le cadre réglementaire spécifique aux extensions et surélévations
Le cadre du DPE
Savoir repérer les principaux risques liés aux défauts de mise en œuvre, le choix des produits, les procédés, le dimensionnement, en fonction des différents types de bâtiment
Les principaux risques associés aux travaux d'amélioration énergétique du bâtiment :
- Condensation (humidité, moisissures…)
- Défaut de ventilation (mauvaise qualité de l'air…)
Leurs origines et savoir les prévenir : enjeux et importance de l'autocontrôle
Connaître les principales technologies clés, les différentes solutions d'amélioration de la performance énergétique d'un bâtiment, leurs interfaces
Les principales technologies concernées et identifier les ordres de grandeurs des performances des produits et procédés :
- les parois opaques : isolation de la toiture, des murs, des planchers : ITE, ITI
- la ventilation et qualité de l'air : ventilation naturelle, VMC, simple flux, VMC double flux
- les systèmes de chauffage et d'ECS
Le rappel des points singuliers incontournables au regard de la performance énergétique
Les interfaces possibles entre les travaux menés par les corps d'état et les risques de dégradation associés.
Dans le cadre d'une approche globale, savoir appréhender et expliquer le projet de rénovation énergétique, en interprétant une évaluation
Les intérêts d'une évaluation thermique (appui technique de simulation de travaux, vérification de la cohérence de travaux proposés)
L'évaluation énergétique et en connaître les éléments de sensibilité (informations essentielles à saisir, conséquences des erreurs de saisie sur les résultat….)
Les scénarios de rénovation et les bouquets de travaux efficaces énergiquement
Le bouquet de travaux retenu à son interlocuteur et l'accompagner pour pérenniser la performance et assurer le bon usage.
Profil du Formateur
Spécialiste en thermique du bâtiment et qualifié par CERTIBAT ou FEEBAT
Référent pédagogique : Dominique JUIGNET
Référent technique : Dominique JUIGNET
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Test final à l'issue de la formation sous la forme d'un QCM de validation des acquis inclus dans la durée totale de la formation.
Une attestation de réussite est délivrée à l'issue de la formation sous réserve d'avoir obtenu au QCM 24 bonnes réponses sur 30.